第十七章 木叶的监视者(求花花,求票票)

    “情况已经变得越来越糟糕了。”

    宇智波板间很自然的将视线转开。

    监视者的出现,让宇智波板间内心之中出现了一丝迫切。

    “我必须尽快提升实力。”

    “二勾玉,还远远不够。”

    宇智波板间抬头看向前往。

    山吹雪的身形进入了宇智波板间的视线当中,宇智波板间没有理会,直接走过。

    进入教室。

    “咳!”

    山城青木干咳了一声。

    “同学们,大家进入学校的时间已经不短了,今天我们进行一下测试,检验之前的这段时间大家的学习成果。”

    “上午,大家进行文化课的考试。”

    “我负责对大家进行监考。”

    “下午进行体能,以及手里剑的测试,由水木老师和伊鲁卡老师进行监考。”

    一时之间,教室内的学生们反应各异。

    一些学生怨声载道。

    不论哪个世界,都有不喜欢考试的学生。

    还有部分学生,则是眼睛亮了起来。

    这些是自认为学的比较好的学生。

    而考试,就是他们展现自己优秀的机会。

    日向光看向了宇智波板间的方向。

    “不和我比试,那我就用这次考试来证明,日向比宇智波优秀。”

    宇智波板间没有理会日向光。

    “无聊。”

    对宇智波板间来说,这确实太无聊了。

    两个小孩子之间的竞争,没有任何意义。

    举个简单的例子。

    鸣人在忍者学校,当了整整六年的吊车尾,甚至连毕业考试,都是补考了好几次,还是在水木的“帮助”之下才通过。

    但之后鸣人的成就,却是众人之最。

    还有秋道丁次,犬冢牙……这种在忍者学校表现都不算好的学生,成为忍者之后,往往比那些成绩好的,还优秀的很多。

    “和前世之中,大学生毕业走出社会很相似。”

    “除了那些真正的天才,比如说佐助。”

    “又或者是极度努力型的人才,比如说小李。”

    “大部分人在社会上,可以获得什么样的地位,和自己的家庭背景具有很强的关系。”

    宇智波板间早已经不在这样的层面之上。

    已经开启了二勾玉的宇智波板间,再加上无印使用忍术这点,以及哪怕是放到中忍之中都可以算的上是中上的体质和查克拉。

    便是面对一些特别上忍,宇智波板间都不一定会落入下风。

    和日向光比试,那就是欺负小孩子。

    “开始吧。”

    一份份试卷下发了下来。

    突然。

    宇智波板间感觉自己的后背被碰了一下,下意识回头,就看到后座的山吹雪将自己的试卷往旁边移动了一下。

    宇智波板间明白了,这山吹雪,是让自己抄答案。

    大概是平时自己基本上不听课,在教室的时候,自己都是趴睡,暗中进行查克拉的提取,山城青木拿宇智波板间也没什么办法。

    宇智波和木叶高层的关系,山城青木隐约也能够感受到一些,所以不敢多管。

    山吹雪便是从这个方向,认定宇智波板间是个学渣。

    “不需要。”

    宇智波板间回过头。

    这上面的题目对宇智波板间来说根本没难度,和上个世界的基础文化知识相比,这些东西简单的就像是学前班的内容。

    不过宇智波板间也没打算拿太高的分数。

    一份试卷,做了三分之二。

    中规中矩的成绩对宇智波板间就够了。

    宇智波板间想要将自己塑造成一个平庸的宇智波的形象。

    这样才不会吸引到木叶高层的注意。

    “考试结束!”

    山吹雪走到宇智波板间座位旁边。

    “刚才为什么不看?”

    “考试不作弊,这可是山城老师第一节课就讲过的内容,难道你忘记了吗?”

    山吹雪:“……”

    宇智波板间说道:“不要做多余的事情了,我已经和你说了,我有喜欢的人了。”

    说完,宇智波板间走出教室。

    山吹雪死死的的行者宇智波板间的背影,眼圈有些发红。

    “我不会放弃的。”

    下午。

    山城青叶在教室内批改试卷,水木和伊鲁卡带领着学生来到了训练场进行下午的考核。

    两个方面。

    一个体能,一个手里剑。

    “下午的考核将由我和伊鲁卡老师共同负责,大家可以自行选择考核老师,现在大家就开始在想要选择的老师面前排队吧。”

    水木说道,脸上带着笑容。

    但很快,水木的笑容就凝固了。

    因为水木发现,大部分学生都跑到了伊鲁卡面前。

    来到他面前的,只有寥寥十数个。

    这个情况,严重超出了水木的预计。

    水木本以为自己做的已经不错,但没想到学生们会做出这样的选择。

    自己真的那么不招人喜欢吗?

    水木不由看向了伊鲁卡的方向,眼中闪过一抹嫉妒,以及怨毒。

    “老师,可以开始了吗?”