融合手术果实，截胡止水写轮眼！中老年看火影
第四十四章 耐心可以克服一切
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“忍者之路，为生死之路，不得善终似乎才是常态。”
杀了两只鸡来敬猴之后，苏木接着阐述道，“但只要操作得当，像你们的老师我也可以站在这里，并且一直活下去。
“这需要两个方面，其中一个方面是实力，这个你们可以问你们的忍术老师。
“另一个方面就是我主要能教导你们的内容，修身养性，逢大事而不慌，遇要事而不乱。
“从心理层面上成为一个优秀的人，能够最大程度的去做好生存，以及应对死亡这件事。”
当然。
苏木知晓，要让这些忍者学员们听的进去，甚至听懂这样的话，不可能三言两语就能做到。
所以他前面只是首先让他们明白自己虽然教的是文化课。
但自己并不是只会教文化课！
在他们注意力都集中过来，带着思索后，苏木顺手举例了诸多忍界战场决定、指挥的乱象等。
表明了读文化课的重要性。
“重要的是，木叶隐村最优秀的忍者，也是村子的建立者，第一代火影—他已经彻底深埋了地下几十年。”
苏木顺手举起了大旗，“传承自初代时的精神意志，如今只能够通过文化传送到你们这里。
“如果不掌握对应的文化，曾经来自于先代的过错和经验，就没办法再传送到你们身上，只能够犯下类似的错误。
“既没有保住自己的性命，也没有完成自己想要完成的任务。”
说话间。
苏木观察着他们的反应，然后补充道:“当然，忍者，生死之地，谋事在人，成事在天。
“假如所有的准备都尽力了，最后你们还是避免不了死亡。
“最起码，你们可以知道为何而死！”
鸣人:“！！！”
牙:“！！！”
包括几个在心里想着反驳的人，对上那双眼神，都有种无所遁形的感觉。
这个忍者老师是会读心术的吗？
为什么他们想要反驳的话还没有出来就被再次驳斥了！
接下来的时间就剩半节课。
这时候苏木才开始拿出讲义，准备讲课，然后翻了一会书后，他将课本放了下来。
“课本上的内容有些陈旧了，我给你们讲一套新的，一个能够流传下来的历史故事的开头！
“一个属于村子的最初之影的故事，属于木叶隐村前身的故事！”
苏木说着，在黑板上刷刷刷写下了一行字。
【千手族天骄初绽锋芒，宇智波宿敌展露头角】
然后，苏木带着点艺术夸张，以当前村子历史记载为核心。
去阐述了千手柱间少年时期的任务故事。
这自然要比正常的文化课要有意思的多，且可以通过艺术阐述，自然的将自己的观点嵌入其中。
而不会出现什么问题。
反正。
他是文化课的老师，上课内容主要教的是什么由他决定，最后考什么也由他决定。
原先的课本不适合换了也就换了。
而在换成另一种教学方式后。
本来只是受限于威严，属于是被胁迫了的鸣人、牙、小樱等，都开始认真专注了许多。
像听故事一般。
鹿丸则是从千手柱间那个故事中，发现了几个被带过的，想要做咸鱼而直接横死的附带的配角。
佐助没想太多，在发现以前那个年代，竟然有不少优秀的年轻忍者。
让他起了竞争的心思。
总之。
虽然他们的内心想法各异，好在都做到了专注以及纪律。
有些担心苏木不好教导的伊鲁卡，专门经过，然后满意点头，然后又带着点茫然...
因为他发现苏木讲课的内容好像跟课本的不大一样。
等到这一节的文化课结束。
苏木留了个有关于初代跟斑初见的悬念的线索后。
就直接离开了忍者教室。
让他们开始期待起了下一次文化课的到来——
这种悬念跟断章的效果差不多。
......
办公室中。
苏木悠然的喝了口清茶，收拾课件，甚至有余力为自己将要进行的忍术修行做着准备。
来到这个世界也有段时间了。
苏木本人对于超凡力量的热情依旧没减多少。
带着极高的热忱。
因为，这份超凡力量体系，满足了他对于个体超凡、修真成仙的部分渴望。
御剑乘风来，逍遥天地间。
那是苏木很早就有的梦想，对于整个超凡力量修行的过程，能够感受到其中的乐趣。
这种力量提升的过程本就是一种享受。
自然无所谓枯燥不枯燥。
教师办公室。
伊鲁卡带着关切询问着:“苏木，你今天第一次教那些孩子，感觉还算好吗？”
“刚开始有些意外，后面还行。”
苏木轻轻点头，道，“他们的精力确实非常充沛，但问题不大，只需要足够的耐心即可。
“尤其是鸣人等看起来比较调皮的，确实只是为了获得关注。
“只要引导得当，那么等他转变方法，自然能够得到让我们都满意的结果。”
“耐心吗？”
伊鲁卡若有所思，然后他想起来自己的目的，道，“不过我有个疑惑，你好像跟他们讲的文化课的内容，有点奇怪。
“怎么还涉及到了战争年代的事，对于这个年纪的孩子来说，是不是......”
“觉得有些不适合是吗？”
苏木继续了他未完的话，笑道，“不过是将那时候的事情加工一下传承到现在而已！
“就当寓教于乐吧！而且，如果能够正式原本的历史，并且从中感受到属于自身的力量，才能更好的面对未来。
“伊鲁卡......你应该也是经历过类似死亡的事件的吧！最终你是靠什么走出来的呢？”
伊鲁卡沉思良久，没有再询问什么，感觉是明白了苏木的意思。
——
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杀了两只鸡来敬猴之后，苏木接着阐述道，“但只要操作得当，像你们的老师我也可以站在这里，并且一直活下去。
“这需要两个方面，其中一个方面是实力，这个你们可以问你们的忍术老师。
“另一个方面就是我主要能教导你们的内容，修身养性，逢大事而不慌，遇要事而不乱。
“从心理层面上成为一个优秀的人，能够最大程度的去做好生存，以及应对死亡这件事。”
当然。
苏木知晓，要让这些忍者学员们听的进去，甚至听懂这样的话，不可能三言两语就能做到。
所以他前面只是首先让他们明白自己虽然教的是文化课。
但自己并不是只会教文化课！
在他们注意力都集中过来，带着思索后，苏木顺手举例了诸多忍界战场决定、指挥的乱象等。
表明了读文化课的重要性。
“重要的是，木叶隐村最优秀的忍者，也是村子的建立者，第一代火影—他已经彻底深埋了地下几十年。”
苏木顺手举起了大旗，“传承自初代时的精神意志，如今只能够通过文化传送到你们这里。
“如果不掌握对应的文化，曾经来自于先代的过错和经验，就没办法再传送到你们身上，只能够犯下类似的错误。
“既没有保住自己的性命，也没有完成自己想要完成的任务。”
说话间。
苏木观察着他们的反应，然后补充道:“当然，忍者，生死之地，谋事在人，成事在天。
“假如所有的准备都尽力了，最后你们还是避免不了死亡。
“最起码，你们可以知道为何而死！”
鸣人:“！！！”
牙:“！！！”
包括几个在心里想着反驳的人，对上那双眼神，都有种无所遁形的感觉。
这个忍者老师是会读心术的吗？
为什么他们想要反驳的话还没有出来就被再次驳斥了！
接下来的时间就剩半节课。
这时候苏木才开始拿出讲义，准备讲课，然后翻了一会书后，他将课本放了下来。
“课本上的内容有些陈旧了，我给你们讲一套新的，一个能够流传下来的历史故事的开头！
“一个属于村子的最初之影的故事，属于木叶隐村前身的故事！”
苏木说着，在黑板上刷刷刷写下了一行字。
【千手族天骄初绽锋芒，宇智波宿敌展露头角】
然后，苏木带着点艺术夸张，以当前村子历史记载为核心。
去阐述了千手柱间少年时期的任务故事。
这自然要比正常的文化课要有意思的多，且可以通过艺术阐述，自然的将自己的观点嵌入其中。
而不会出现什么问题。
反正。
他是文化课的老师，上课内容主要教的是什么由他决定，最后考什么也由他决定。
原先的课本不适合换了也就换了。
而在换成另一种教学方式后。
本来只是受限于威严，属于是被胁迫了的鸣人、牙、小樱等，都开始认真专注了许多。
像听故事一般。
鹿丸则是从千手柱间那个故事中，发现了几个被带过的，想要做咸鱼而直接横死的附带的配角。
佐助没想太多，在发现以前那个年代，竟然有不少优秀的年轻忍者。
让他起了竞争的心思。
总之。
虽然他们的内心想法各异，好在都做到了专注以及纪律。
有些担心苏木不好教导的伊鲁卡，专门经过，然后满意点头，然后又带着点茫然...
因为他发现苏木讲课的内容好像跟课本的不大一样。
等到这一节的文化课结束。
苏木留了个有关于初代跟斑初见的悬念的线索后。
就直接离开了忍者教室。
让他们开始期待起了下一次文化课的到来——
这种悬念跟断章的效果差不多。
......
办公室中。
苏木悠然的喝了口清茶，收拾课件，甚至有余力为自己将要进行的忍术修行做着准备。
来到这个世界也有段时间了。
苏木本人对于超凡力量的热情依旧没减多少。
带着极高的热忱。
因为，这份超凡力量体系，满足了他对于个体超凡、修真成仙的部分渴望。
御剑乘风来，逍遥天地间。
那是苏木很早就有的梦想，对于整个超凡力量修行的过程，能够感受到其中的乐趣。
这种力量提升的过程本就是一种享受。
自然无所谓枯燥不枯燥。
教师办公室。
伊鲁卡带着关切询问着:“苏木，你今天第一次教那些孩子，感觉还算好吗？”
“刚开始有些意外，后面还行。”
苏木轻轻点头，道，“他们的精力确实非常充沛，但问题不大，只需要足够的耐心即可。
“尤其是鸣人等看起来比较调皮的，确实只是为了获得关注。
“只要引导得当，那么等他转变方法，自然能够得到让我们都满意的结果。”
“耐心吗？”
伊鲁卡若有所思，然后他想起来自己的目的，道，“不过我有个疑惑，你好像跟他们讲的文化课的内容，有点奇怪。
“怎么还涉及到了战争年代的事，对于这个年纪的孩子来说，是不是......”
“觉得有些不适合是吗？”
苏木继续了他未完的话，笑道，“不过是将那时候的事情加工一下传承到现在而已！
“就当寓教于乐吧！而且，如果能够正式原本的历史，并且从中感受到属于自身的力量，才能更好的面对未来。
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